| 一、教学要求：1.初步了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情，激发学生对生活的热爱；2.继续学习抓重点词句理解自然段的主要内容，引导学生把文中的生动优美的句子划出来，细细... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-07-13 人气：216 [查看详细] |
| 教学目标： 1、会熟练地拼读音节，写出相应的词语；会正确使用数量词，能给部分词语写出意思相反的词?！ ?、会修改动词和宾语搭配不当的句子；会正确地给一段话加上标点符号?！ ?、懂得写好信封的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：54 [查看详细] |
| 教学目标 1、能确定同一个字在不同词语中的意思；能正确抄写指定的词语；能写出词语的近义词?！ ?、能根据课文句子填空，体会比喻中喻体的作用?！ ?、能用自己的话书面解释古诗中的有关句子?！ ?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：45 [查看详细] |
| 一、教材分析 1．背景知识 书信是最常用的应用文之一，是本册教材应用文教学的重点。第一单元的留言条其实是一封简单的信，通过训练为写信的教学打下基础?！ ?．教材分析 教材共分四个部分。第一部分是... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：221 [查看详细] |
| 教学流程： 一、趣引课题 1、猜谜：（课件出示） 有个小孩脾气暴， 发起火来不得了?！ ∴嘏疽簧纳咸?， 身上衣服全撕掉?！ ?mdash;—打一节日用品 ... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：122 [查看详细] |
| 教学目标： 1．初步学会按照课后思考题，边读边思学习课文，养成良好的读书习惯?！ ?．能根据问题回答课文的主要内容?！ ?．学会17个生字，理解18个词语的童思?！ ?．初步培养爱憎分明的感情．懂得... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：83 [查看详细] |
| 教学目标： 1、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题；感受西沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气?！ ?、学会本课14个生字，读准多音字“挣”&ldq... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：33 [查看详细] |
| 学习目标： 1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“首、刘、枝、记”4个字?！ ?、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：234 [查看详细] |
| 一、教材分析： ?。ㄒ唬?、[注释] 1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区?！ ?．香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名?！ ?．挂前川：挂在山前面的河流?！ ?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：79 [查看详细] |
| 教学目标 1、学会五个生字,正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语?！ ?、朗读、背诵并默写古诗?！ ?、学习利用注释，展开想象，读懂古诗?！ ?、理解诗句意思，想像诗歌所描绘... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：152 [查看详细] |
| 教学目标： 1、感受祖国建设的成就，人民生活水平的提高?！ ?、会按一定的顺序观察图上的景物?！ ?、会按一定的顺序把图上的景物有条理的写下来?！ ?、继续培养学生相互评议、批改、合作的能力?！ ?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：41 [查看详细] |
| 教学目标： 1、能听写老师朗读的一段话?！ ?、能说清楚听写的这段话的内容?！ ∫?、揭题. 1、说话训练：在你的印象中，"美丽的田野"是怎样的一幅美景？你能用"田野"（怎么样或长着什么）来说... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：57 [查看详细] |
| 教学要求 1、指导学生有感情地朗读课文，读懂课文内容，从中感受田园风光的美，热爱自然，热爱生活?！ ?、引导学生学习描写小园四季景色的词语、句子。认识课后的4个生字?！ 〗萄е氐恪 《炼挝哪谌?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：69 [查看详细] |
| 教学目标： 1、学会5个生字，理解“一望无垠”“悠然”等词语?！ ?、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：55 [查看详细] |
| 教学目标 1．使学生理解诗句的意思，了解古诗内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情?！ ?．学会本课中的5个生字及新词?！ ?．会背诵并默写两首古诗?！ 〗萄е氐恪 ±?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：62 [查看详细] |
| 一、教学目标 1.学会8个生字；理解10个新词语的意思?！ ?.有感情地朗读课文，感受长江三峡的风光美；背诵课文第2、3、4自然段?！ ?.能仿照课文句子，写几句赞美一个地方的话?！ 《?、教学重点、... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：59 [查看详细] |
| 一、教学目标： 1、初步学会用确定难查字部首的方法查字典；能正确拼读音节，根据音节写出学过的词语；能很据意思写出学过的成语?！ ?、能仿照例句改写句子，使句子的意思表达得更具体；能用&ldquo... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：39 [查看详细] |
| 教学目标 1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点:把劳动的过程写具体 教学... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：114 [查看详细] |
| 教学目标： 1、了解江南水乡小镇早晨特有的景象，以及小镇的发展变化，激发学生热爱生活，热爱祖国的情感?！ ?、继续学习用重点句概括段的主要内容?！ ?、学会生字新词?！ ?、有语气地朗读课文，背诵第... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：52 [查看详细] |
| 教学目标： 1、学会本课的10个生字，能读准多音字“扎、落”；理解12个新词语的意思；能写出“埋伏”、“顺从”的近义词；能把不... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：28 [查看详细] |
| 一、教材分析 课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量?！ 】挝陌词虑榉⒄顾承颍ㄒ彩前词奔湎群笏承颍┓治?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：84 [查看详细] |
| 一、教学目标： 1、能熟练地拼读音节，写出相应的句子；能在指定的句子中，正确辨别选用音近字或形近字；能把同类词语进行逻辑归类?！ ?、能给句子加上顿号、逗号和句号?！ ?、能照样子把前果后因的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：31 [查看详细] |
| 教学目标 1．学会有顺序地仔细观察一次科学小实验的演示过程?！ ?．学会有条理地具体地记叙一次科学小实验的经过?！ ?．初步懂得这个小实验的科学道理，激发爱科学的兴趣?！ 〗萄е氐阌肽训恪 〗萄е氐?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：29 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯?！ ?、感受互相帮助的社会新风尚?！ 《?、教学重点 完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事?！ ∪?、教学难点 讲述... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：34 [查看详细] |
| 第一课时 教学目的： 1、学会正确读写本课生字新词?！ ?、朗读课文，整体感知课文，初步了解课文内容?！ 〗萄е啬训悖骸 ⊙吧执?，整体感知课文，初步了解课文内容?！ 〗萄Ч蹋骸 ∫?、导入新课... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：72 [查看详细] |
| 认知目标： 1、学会生字10个，读准多音字“脏”、“着”的读音，理解新词11个?！ ?、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途?！ 〖寄苣勘辏骸 ?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：149 [查看详细] |
| 教学要求： 1．学会9个生字和11个词语，认识6个字?！ ?．能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙，激发学生热爱大自然的兴趣。... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：44 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、学会本课4个生字，理解9个新词语的意思?！ ?、能仿照例句用“不仅……还……”写句子；能给指定的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：108 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、能根据词语读准多音字“鲜、冲、朝、号”?！ ?、能听写“千姿百态、漫山遍野、举目眺望、纵横交错、玲珑多姿、若隐若现”6个词语?！?.. |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：50 [查看详细] |
| 一、教学目标： 1、能用部首查字法查字典，能熟练地拼读音节，写出汉字；会正确地搭配词语，能辨析“宁静、安静、平静”和“坚定、坚强、坚决”的词义，并... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-27 人气：41 [查看详细] |
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