| 設計理念：1．探究學習。強調學生自己讀書，自己探究,自己體驗，在探究中獲得自己的感受，加深對文章的理解。2．合作學習。重視學生的原有知識水平，重視資料的收集和整理。充分發揮群體中每個成員的作用，通過合... |
| 來源：本站整理 作者：劉偉 日期：2012-01-08 人氣：133 [查看詳細] |
| 教學目標1、初步學會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法。2、學會7個生字，理解36個新詞語的意思，能寫出“落后、高昂、艱苦、熱鬧”的反義詞。3、感受八路軍戰士自力更生、艱苦奮斗、... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-07-13 人氣：119 [查看詳細] |
| 教學目標1.學習課文按事情發展順序安排材料的方法.2.學會本課生字10個;理解16個詞語的意思.3.會用"要是……就……","果然","神機妙算... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-09-17 人氣：429 [查看詳細] |
| 一、導入：1.同學們，我們中華民族歷來被稱為“詩詞國度”。從小到大我們學了許多詩詞，從這些優秀的詩詞中，我們領略了大自然的神奇秀麗，感悟到人或物的志趣情操。上學期我們學習了一首... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-09-25 人氣：666 [查看詳細] |
| 教學目標： 1．能給6個多音字組成詞語，能說出同一個字在不同語言環境中的不同意思，能選擇恰當的關聯詞語填在句子中?！ ?．能改正意思前后矛盾的病句，能在一段話中正確使用標點符號：逗號、頓號、句號、引... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：46 [查看詳細] |
| 教學要點： 學習課文，明確這次習作訓練的要求和內容，初步懂得縮寫方法；找出與《三打白骨精》的主要內容關系密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習?！ 〗萄Ч蹋骸 ?.. |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：179 [查看詳細] |
| 教學目的： 1、認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語?！ ?、有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績，受到民族團結的教育... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：361 [查看詳細] |
| 教學目標 1．學會3個生字，理解14個詞語的意思?！ ?．會用“料知”和“得意忘形”各造一個句子；了解破折號和引號的用法?！ ?．學會按照課后練習第3... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：153 [查看詳細] |
| 教學目標 1．學會生字13個，理解21個詞語的意思?！ ?．學會按照課文后練習第3題的提示簡要復述課文?！ ?．懂得對敵人不能講慈悲，要善于識破敵人的詭計，并和敵人斗爭到底?！ 〗萄奔洹?課時 ... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：79 [查看詳細] |
| 一、課文特點介紹：這篇課文講的是一個歷史故事。東漢末年，曹操率兵南下功打東吳，東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法，大敗曹軍，這是我國歷史著名的以少勝多的戰役?！ 《?、教學目標： 1學會本課生字、新詞... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：62 [查看詳細] |
| 教學目標 1、能給不同結構的形聲字區別形旁和聲旁?！ ?、能給同類詞語進行歸類，會辨析學過的近義詞，能正確搭配詞語?！ ?、能區別一組3個句子的不同意思，并仿照例句寫句子?！ ?、能用自然段... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：30 [查看詳細] |
| 教學目標 1、初步學會作文的結尾緊扣內容，自然簡潔?！ ?、會給一篇作文補上恰當的結尾?！ ?、初步培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情?！ 〗萄е氐恪 〗萄е氐悖貉靶次惱碌慕崳捕??！?.. |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：264 [查看詳細] |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：37 [查看詳細] |
| 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪，在為“我”換零錢穿過馬路時，不幸被馬車軋斷雙腿，臨死前托付弟弟還零錢，牽掛著弟弟沒人照顧，最后悲慘死去的故事，贊... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：48 [查看詳細] |
| 教學目標： 1．了解董存瑞舍身炸暗堡的經過，學習他為了人民的解放事業，不惜流血犧牲的精神?！ ?．理解課文內容，體會課文內容所表達的思想?！ ?．自學生字新詞?！ ?．有感情地朗讀課文。背誦課文第八... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：83 [查看詳細] |
| 《我盼春天的薺菜》是浙江省義務教材小學語文第八冊課文，作者是我國知名作家張潔。文中描寫舊社會農村的窮苦孩子以野菜充饑，以挖野菜為樂的故事，抒發了作者對幸福自由生活的向往，也從另一個側面揭露財主的罪惡。... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：36 [查看詳細] |
| 教學目標 1、會熟練地用部首查字法查字典?！ ?、會比較形近字，并用形近字組詞?！ ?、會仿照“ABB”“AABB”兩種組詞形式寫詞語?！ ?.. |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：29 [查看詳細] |
| 第1課時 教學目標： 1、復習以前學過的的開頭和結尾的方法?！ ?、會給《汗水換來的歡笑》加上開頭和結尾，初步做到緊扣題意和內容，語句簡潔?！ ≈氐悖耗芙艨厶餑磕諶?，用簡潔的評議給《汗水換來的歡... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：31 [查看詳細] |
| 教學目標 1、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書?！ ?、培養閱讀課外書籍的興趣?！ 〗萄е氐恪 〗萄е氐悖耗苡刑趵淼丶蛞檣芤槐咀約鶴畎戀目甕饈??！ 〗萄訓悖鶴櫓糜镅?，簡明扼... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：120 [查看詳細] |
| 教學目標： 1．學習《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩，理解詩句內容，體會出作者對勞動人民的同情?！ ?．培養學生的想象力?！ ?．背誦課文?！ 〗萄Ч蹋骸 ∫?、檢查復習?！ ?．集體背誦《鹿柴... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：78 [查看詳細] |
| 教學目標 ?。?、有感情地朗讀課文，背誦課文； ?。?、培養學生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ?。?、體會詩人濃濃的愁緒?！ 〗萄е嗇訓恪 ∠胂袷幕?，體會詩人感情?！ 〗萄Ч獺 ∫?、... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：181 [查看詳細] |
| 設計理念： 1、打破串講的傳統古詩教學模式，力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法，給學生以自主學習的權力，充分調動其學習的積極性，引導學生積極參與、全程參與，在參與中達到自悟自得。因此在課堂上我設計... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：111 [查看詳細] |
| 教學目標： 1、學會本首古詩生字“楓”，讀準“斜”，理解詞語?！ ?、讀懂《山行》，用自己的話語說說古詩的意思?！ ?、感受古詩所描繪的景色，體... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：145 [查看詳細] |
| 教材特點： 這是一篇有濃重感情色彩的語文文章，課文記敘的是千千萬萬人都知道的事件，即首都人民在十里長街送別敬愛的周恩來總理?？翁獍檔懔宋惱碌鬧行?，也照有照顯的情感色彩?！ 〗萄勘輳骸 。?、使學... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：57 [查看詳細] |
| 教學目標 1、學會用“回答幾個問題，把答案連起來歸納課文段落大意”的方法?！ ?、學會15個生字，理解36個新詞語（要抓住與課文思想內容有密切關系的詞語）的意思?！ ?... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：53 [查看詳細] |
| 教學目標 1、能給4個多音字選擇正確的讀音?！ ?、能正確用字，減少別字?！ ?、知道一詞多義現象，并能根據不同的語言環境判別詞義?！ ?、能把表示“一定”意思的肯定... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：32 [查看詳細] |
| 教學目標 1、會比較具體地寫清楚事情的經過?！ ?、初步學會仔細地觀察圖畫，并且會展開合理的想象?！ ?、懂得愛惜糧食的道理，能在行動上落實?！ 〗萄е氐恪 〗萄е氐悖鶴邢腹鄄觳逋?，比較具體... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：148 [查看詳細] |
| 教學目標（情感、知識、技能） 1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽?！ ?、能正確、清楚、響亮地用一句話回答自己家的地址，家里有哪幾個人?！ ≈氐恪∧苷?、清楚、響亮地各用一句話回答課后三個問題?！?.. |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：63 [查看詳細] |
| 一、教學要求： ?。?、通過本課的學習，增進對馬克思和恩格斯的了解，激發對革命導師的崇敬?！ 。?、通過自讀，懂得為什么說他們的友誼是偉大的友誼；知道他們的友誼是建立在共同的事業基礎上的?！ 《?、教學... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：80 [查看詳細] |
| 第一課時 教學目標： 1、學會本課15個生字，理解34個詞語?！ ?、給文章分段，了解課文大意?！ ?、初步學會用摘錄法概括段落大意 4、感受萬里長城的偉大，激起民族自豪感?！ 〗萄е氐?.. |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-28 人氣：47 [查看詳細] |
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