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      1、 趣味識字教學
      《語文課程標準》指出:“語文教學應該激發學生的學習興趣”,要讓學生“對學習漢字有濃厚的興趣”。教師應根據學生的年齡特點和教學內容,創設有利條件,激發學生...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2015-02-06  人氣:0  [查看詳細]
        2、 一年級語文教學隨筆
        時光飛逝,我參加工作已有二十多個年頭了。在這二十多年的時間里我且行且思考,并且將學到的東西在教學中實踐。現將自己在識字教學中的所學所思總結下來,以此在今后的工作中不斷進步。一、激發學生自主識字的欲望。...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-11-26  人氣:49  [查看詳細]
          3、 回歸語文本質比如何選課文更重要
          語文出版社最新修訂的小學語文教材有了很多變化,比如選文:二年級上學期第二課,歌曲《天路》以詩歌形式入選教材,三年級的延伸閱讀中居然收錄了臺灣歌手周杰倫的歌曲《蝸?!?。而傳統愛國主義篇目《吃水不忘挖井人...
          來源:中國青年報  作者:佚名  日期:2014-09-29  人氣:16  [查看詳細]
            4、 引導學生梳理課文反思
            隨著后年齡的增長,小孩子的學習能力也一天一天地提高,教材所學的內容因為漸漸加深,學生的思維能力隨著也有明顯的提高。一年級下冊課文,從內容上看,文章長了,段落多了,內容豐富了,有的課文能達到了十幾自然了...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:27  [查看詳細]
              5、 怎樣進行語文期末復習
              來去忽忽,忙忙碌碌,轉眼又是期末復習時。復習是整個學期的知識點整理,是體現教師和孩子們在一年里收獲關鍵時刻。在復習期間,老師都非常重視。那么,復習要怎樣進行呢,下面就本學期復習進行一些反思。一、對本學...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:28  [查看詳細]
                6、 有趣的字謎
                1、字謎:皇帝新衣——襲2、字謎:一流水準——淮3、字謎:石達開——研4、字謎:拱豬入門——閡5、字謎:...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-16  人氣:38  [查看詳細]
                  7、 小學語文畢業復習要點
                  小學語文畢業總復習,是對整個小學階段所學知識的復習和鞏固??蒲У母聰安喚鍪寡Ч兜靡員3旨且?;還可以把知識條理化、系統化,優化學生的語文知識結構,促使學生在知識與知識之間,知識與能力之間建立新的聯系...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-23  人氣:53  [查看詳細]
                    8、 如何進行小學畢業班語文復習?
                    平時教學像"栽活一棵樹",總復習似"育好一片林"。栽活一棵樹容易,育好一片林要花功夫。如何上好總復習課,提高復習質量,最大的限度地取得復習效果?筆者談一點膚淺看法。一、正確對待復習教師認為總復習課,無...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-23  人氣:13  [查看詳細]
                      9、 小學語文畢業總復習知識點歸類
                      漢語拼音知識點•①準確認讀23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。•②準確讀出輕聲和兒化音節。•③會按順序寫出大小寫字母,能運用音序查字法查字典。•④能準確...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-21  人氣:171  [查看詳細]
                        10、 什么是真正的一字多詞
                        生字教學中,我們經常讓學生用一個字組多個詞??際災?,這樣的要求也經常出現。為什么一字要組多詞呢?是文字游戲嗎?當然不是。對一個字而言,一般情況下意義是多樣的,即一字多義。這就是一字多詞出現的根本原因。...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-07  人氣:103  [查看詳細]
                          11、 小學語文課如何設計導語
                          導語是教師在教學之始有計劃、有目的地運用一定的方法所設計的教學語言。導語設計得好,就能喚起學生的注意力,激發學習興趣,為學習新知識做好精神準備,使學生迅速地進入教師預期的教學情境中。那么,小學語文課該...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-04  人氣:20  [查看詳細]
                            12、 如何引導小學生理解課文主要內容
                            學習一篇新課文,要讓學生學會預習。預習時,首先,應該通讀全文,知道文章的大致內容,并標出自然段序號,以及簡單的類型,比如讓孩子知道這是寫景的,寫事的,還是寫人的,讓學生從文章的題材內容分類。通曉全篇后...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-20  人氣:30  [查看詳細]
                              13、 讓語文教學簡單到“讀”
                              一直以來,老師們都在探討有效課堂教學。想要輕松讀書,上好每一節語文課,向四十分鐘課堂要效果,我想除了要求做到各項教學常規,教學方法、教學形式的充足準備以外,其實很重要一點,是老師要做到在課堂上,有機會...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-28  人氣:16  [查看詳細]
                                14、 歸類識字教學的主要特征
                                一、基于字理識字基本原理,關注識字的科學性識字教學不僅僅是為了教學生學會幾個字,更重要的是培養學生的識字能力,使學生掌握漢字本身的規律特點,舉一反三,學會識字,愛好識字。歸類識字是基于字理呈現的識字教...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-16  人氣:17  [查看詳細]
                                  15、 漢語拼音教學的特征
                                  漢語拼音對幫助學生盡快掌握漢字、說好普通話,甚至學會使用電腦打字,都有著莫大的好處。因此,掌握漢語拼音課型的特征,有利于拼音課的教學,使之成為學生語文素養奠基的主要工程。漢語拼音課型的特點有以下幾點:...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-16  人氣:22  [查看詳細]
                                    16、 寫景狀物類課文教學的特征
                                    小學語文教材中的寫景狀物類的文章,大多具有以下特點:題材廣泛,內容豐富;情味濃厚,意蘊深刻;表達多樣,語言精美。它們或描摹山川名勝,抒寫地域風光;或刻畫動植物,展現自然情態;或記敘游覽行蹤,表達志向情...
                                    來源:本站整理  作者:胡賽瓊  日期:2014-03-16  人氣:350  [查看詳細]
                                      17、 寫人類課文教學的主要特征
                                      古今中外,大多數文學作品都傾向于人物的塑造。一個成功的人物形象,會對讀者的人生觀和價值觀產生影響,感受人物形象,是個體實現社會化的一條途徑。小學語文教材中的寫人類課文,蘊含著及其豐富的做人道理,具有很...
                                      來源:本站整理  作者:胡賽瓊  日期:2014-03-16  人氣:55  [查看詳細]
                                        18、 如何理解與把握語言文字運用
                                        經過一天半的觀摩研究課、分組討論、小組代表匯報交流,大家對語言文字運用年段特點是什么,有了初步的認識。梳理了一下大家的發言,以及與會代表提供的書面材料,我對低、中、高年段語言文字運用的特點作簡要的歸納...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-02-21  人氣:86  [查看詳細]
                                          19、 國學常識合集
                                          1.“但愿人長久,千里共嬋娟”,其中嬋娟指的是什么?(A)A、月亮B、姻緣2.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來的喜事是:(C)A...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-01-22  人氣:36  [查看詳細]
                                            20、 小學語文課外詞語積累
                                            諺語1.火要空心,人要忠心。2.好事多做,惡事莫為。3.不怕人有錯,就怕改不過。4.樹直用處多,人直朋友多。5.茄子不開虛花,真人不說假話。6.學問勤中得。7.學然后知不足。8.不知則問,不能則學。9...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-01-07  人氣:40  [查看詳細]
                                              21、 優化評價 激活課堂
                                              每次自己上課,或者聆聽專家、同事的課,我總會有意無意的注意自己和他們的課堂評價語。當聽到那精妙絕倫的評價語,我會在心里默默地為他彩、鼓掌;當聽到那值得商榷的評價,我也會像個孩子一樣,緊縮眉頭,陷入深深...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-01-06  人氣:22  [查看詳細]
                                                22、 小學一年級語文試卷分析范文
                                                一、試卷方面:1、考察學生知識的全面性。一年級語文全面考察學生綜合知識素養,既重視考察學生基礎知識素養,又重視考察學生分析,解決問題的能力。測試內容大多是平時練過、做過的題型。2、試題總的來說難易適中...
                                                來源:本站整理  作者:孫研  日期:2013-11-03  人氣:381  [查看詳細]
                                                  23、 如何正確使用提示語中的標點符號
                                                  一、知識點分析(一)提示語中標點符號的形式分析在寫人物對話時,不少同學在使用標點符號時,不能在提示語中正確使用標點符號。以至于寫作的過程中情感的渲染力大大降低。提示語在不同位置,標點符號使用就會有所不...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-10-27  人氣:1538  [查看詳細]
                                                    24、 小學語文教學中關于問題指向性的研究
                                                    課堂提問是教學過程中教師和學生之間常用的一種相互交流的活動方式,是知識傳授、信息反饋的重要渠道,它在教學中發揮著越來越重要的作用。但在教學實踐中,許多教師往往難以駕馭開放的課堂,易“放&r...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-10-12  人氣:65  [查看詳細]
                                                      25、 三年級語文學習要求---致家長的一封信
                                                      尊敬的家長:您好!今天,我想和您一起探討“三年級語文學習的具體要求”。眾所周知,任何一門語言的學習都必須重視四個字:聽說讀寫,廣泛讀、認真聽、大聲說、勤練筆,做到這十二個字,我...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-31  人氣:97  [查看詳細]
                                                        26、 小學一年級第一學期語文學習要求
                                                        開學一個多月了,學習準備期也已經結束,班里的孩子們對學校、對學習都有了一個良好印象。而接下來的學習將逐步進入正軌,學校和老師都會對學生提出一定的要求,因此,學生和家長要及時調整心態,摸索合適的學習習慣...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-31  人氣:159  [查看詳細]
                                                          27、 自主探究,綻放課堂活力--以《蝙蝠與雷達》一課為例
                                                          夏日炎炎,驕陽似火。在剛剛過去的2012學年里,我?;?、扎實地落實十大工程之“實施教育建模工程”,老師在校長提出的“活力課堂”教學研究引領下,課堂教學...
                                                          來源:本站整理  作者:龍桂英  日期:2013-08-22  人氣:24  [查看詳細]
                                                            28、 親子共讀《棉花姑娘》教學案例分析
                                                            今晚,嫦嫦領著我讀了《棉花姑娘》,讀的比較熟練聲音宏亮,但坐姿不太端正,期間,我批評了她幾次后,才改正了缺點。領讀完后,我首先問嫦嫦:“棉花姑娘生病了,她身上生了什么蟲?”嫦嫦...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-05  人氣:211  [查看詳細]
                                                              29、 驚蟄的意思
                                                              驚蟄(jīngzhé),是24節氣中的第三個節氣。每年3月5日或6日,太陽到達黃經345度時為“驚蟄”。驚蟄的意思是天氣回暖,春雷始鳴,驚醒蟄伏于地下冬眠的昆蟲。...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-04  人氣:32  [查看詳細]
                                                                30、 低年級語文組作業批改檢查申報方案
                                                                一、申報項目名稱:低語組作業批改檢查申報方案二、申報項目教研組:低語教研組三、項目負責人:******老師四、活動目的:培養學生良好的學習習慣,及時鞏固課堂所學知識,培養學生發現問題、分析問題、解決問...
                                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-31  人氣:280  [查看詳細]
                                                                 語文大雜燴   179   30   1/6頁   首頁   1   2   3   4   5      GO 
                                                                 

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