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      1、 鄂教版《迷路的小鴨子》第二課時教學設計
      學習目標: 1、復習鞏固“路、送、住、寶、辦、淚、聽、拍”8個生字,“鴨、傷、熱、抱、助、嘆、急、停”8個生字。學寫“淚、聽、拍&rdquo...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-05  人氣:73  [查看詳細]
        2、 《春游湖》古詩賞析
        春游湖雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來。夾岸:兩岸。蘸水:碰到了湖水。斷橋:把橋面淹沒了。度:與“渡”同意通用。雙飛燕子幾時回①?夾岸桃花蘸水開②...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-05  人氣:42  [查看詳細]
          3、 鄂教版口語交際《樹葉》教學設計
          教學目標: 1.指導學生學習“案例”,通過案例學會對話?!?.指導學生介紹自己最喜歡的樹葉,大膽說,說清楚,說完整?!?.通過交際認識一些樹葉,激發學生熱愛大自然,探索大自然奧...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-01-13  人氣:21  [查看詳細]
            4、[圖文] 鄂教版《今天我值日》教學設計及反思
            教學內容分析:《今天我值日》是鄂教版教材中一年級下冊第四單元《小小班集體》中的一個話題,引導學生從自己的班級生活出發,認識和了解班集體并體驗集體生活的愉快,增強集體榮譽感和主人翁意識。以學生最熟悉的班...
            來源:本站整理  作者:廖朝榮  日期:2010-05-08  人氣:1933  [查看詳細]
              5、 鄂教版《芙蓉樓送辛漸》教學設計
              教學技能:   1、會認5個生字?!  ?、正確流利的朗讀古詩,背誦古詩?! 」譚椒ǎ航岷賢薊私夤攀拇籩亂饉?,體會朋友間的離別之情?! ∏楦刑齲禾寤崤笥鴨淶睦氡鷸??! 〗萄ё急福航萄Ч彝?。搜...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-05-20  人氣:270  [查看詳細]
                6、 《梅蘭芳學藝》教學設計
                教學目標:一、知識與能力:1、學會“藝、決、盯、靈、活、于、成、京”六8個字,會認“拜、神、料、翔、勤、終、著”7個字。2、正確流利地朗讀課文。二、情感...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-03-23  人氣:485  [查看詳細]
                  7、 《語文樂園(八)》教學設計
                  教學目標:   知識與能力:    1進一步了解會意字地構字,培養學生初步的獨立識字能力。豐富語言積累?!   ?寫好“馬、母、紅、毛、成、思”六個字?!  」逃敕椒ǎ骸  ?..
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:220  [查看詳細]
                    8、 《芙蓉樓送辛漸》教學設計
                    教學技能:   1、會認5個生字?!  ?、正確流利的朗讀古詩,背誦古詩?! 」譚椒ǎ航岷賢薊私夤攀拇籩亂饉?,體會朋友間的離別之情?! ∏楦刑齲禾寤崤笥鴨淶睦氡鷸??! 〗萄ё急福航萄Ч彝?。搜...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:569  [查看詳細]
                      9、 《糖果雨》教學設計
                      教學目的:   學會“灑、冰、令、莓、及、巾”6個生字,會認“糖、場、顆、撿、味、袋、盼”7個生字?!  ≌?、流利地朗讀課文?!  ⊥ü撾牡難?,感...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:387  [查看詳細]
                        10、 《奇妙的橋》教學設計
                        教學目標:   1、學會7個生字何8個生字。在我們身邊就有許多橋,同學們,你們有沒有注?!  ?、正確流利的、有感情的朗讀課文?!  ?、通過課文的學習,感受橋的奇妙,從而培養學生對科學探究的興趣?!?..
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:262  [查看詳細]
                          11、 《白云飄》教學設計
                          教學目的:   1、學會“再、馬、第、巴、條、角、爪、公”8個生字,會認“累、鼠、細、粗、低、獅、嘴、躲”8個生字?!  ?、正確、流利、有感情地朗讀課...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:241  [查看詳細]
                            12、 《語文樂園(七)》教學設計
                             教學目標:   1、引導學生區分形近字和同音字?!  ?、積累多種形式的疊詞?!  ?、初步感受打比方的句子的表達特點?!  ?、通過句子發現成語,結合上下文理解成語意思?!  ?、在觀察圖畫基礎上...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:134  [查看詳細]
                              13、 《宿新市徐公店》教學設計
                              教學目標:   1.學會生字,理解詩句   2.通過理解詩歌內容,體會詩人喜悅的心情   3.有感情朗讀、背誦這首詩   4.培養學生運用方法理解詩句的能力  教學重點、難點:    體會詩的意境,體...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:150  [查看詳細]
                                14、 《迷路的小鴨子》教學設計
                                 教學目的:   1、學會“兔、親、抱、名、寶、辦、東、西”8個字,會認“傷、熱、睜、嘆、急、翅、膀”7個字?!  ?、正確、流利、有感情地朗讀課文?!?..
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:418  [查看詳細]
                                  15、 《九色鹿》教學設計
                                  知識能力目標:   1、學會“虹、命、沖、告、軍、義、失”7個生字,會認“鹿、獵、掉、救、謝、貼、卻、消”8個生字。認識三個偏旁“蟲字旁、告...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:273  [查看詳細]
                                    16、 《李子核》教學設計
                                    教學目標:   1、理解課文,懂得不能說謊話,要做誠實的孩子?!  ?、學會本課12個生字,理解”打算、周圍、注意、麻煩。結結巴巴、等詞語的意思?!  ?、能正確地朗讀課文?! 〗萄е氐?、...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:543  [查看詳細]
                                      17、 《識字(四)》教學設計
                                       教學目的:   1、學會“馳、池、苞、泡、跑、炮”7個字,會認“養、蝦、沏、茶”4個字。認識4個偏旁?!  ?、正確、流利地朗讀課文?!  ?、通過朗...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:140  [查看詳細]
                                        18、 《語文樂園(六)》教學設計
                                         教學目的:   進一步感受形聲字的特點,感受漢字的魅力?!  』酆頭岣揮镅??!  ∨嘌畝植僮髂芰凸鄄炷芰?。培養其主動探究與發現的意識?!  ∫佳ü鄄旌捅冉?,寫好字的點畫和提畫?!?..
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:113  [查看詳細]
                                          19、 《馬詩》教學設計
                                           教學目的:   1、會認“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個字?!  ?、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩?!  ?、通過朗讀并結合插圖了解古詩的大致意思,感受詩人的豪情壯志...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:176  [查看詳細]
                                            20、 《小花貓找汗》教學設計
                                            教學目的:   1、學會“汗、奇、怪、體、吐、舌、倆、原”8個字,會認“貓、淋、鼻、摸、涼、翻”6個字。認識2個偏旁?!  ?、正確、流利地朗讀課文。分...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:464  [查看詳細]
                                              21、 《金色的草地》教學設計
                                               這幾天忙著寫論文,寫案例,一直也靜不下來寫教案,這兩天聽這各位專家的講座,一邊聽,一邊對照自己備的課,今天排除了這種想法,明天又排除了那種想法,到最后就不知道該怎么上了,但是昨天是無論如何自己都要先...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:159  [查看詳細]
                                                22、 《科學家的問題》教學設計
                                                教學目標   1認讀本課詞語,體會重點詞語的意思?!  ?正確、流利、有感情地朗讀課文,明白凡是要多動手,多實踐,別盲目相信權威?! 〗萄е嗇訓恪   ±斫庵氐憔?,明白道理?! 〗萄ё急浮   〗淌Γ?..
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:112  [查看詳細]
                                                  23、 《語文樂園(五)》教學設計
                                                  教學目的:   指導學生學習音序查字法、詞語搭配、讀句子?!  ⊥卣寡乃嘉?,培養學生的想象力,激發學生表達的欲望?!  ∪醚ü匆瘓浠蚣婦涓杪璧幕?,表達心中對媽媽的愛?! 〗萄е氐悖骸  ≈?..
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:161  [查看詳細]
                                                    24、 《春游湖》教學設計
                                                    教學目的:   1、會認“夾、斷、渡、撐”4個字?!  ?、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩?!  ?、通過看圖讀詩,感受春天的美景,熱愛生活的情趣?! 〗萄е氐悖骸  ?、會認...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:224  [查看詳細]
                                                      25、 《今天我很忙》教學設計
                                                       教學目的:   1.學會“早、次、奶、讓、步、午、全、肉”這8個字,會認“忙、疊、幫、散、餃、嘗、鉆”這7個字認識1個偏旁“止&rdquo...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:301  [查看詳細]
                                                        26、 《獻給媽媽的詩》教學設計
                                                        教學目的:   1.會寫“給、母、節、送、首、爭、先、句”8個字?;崛?ldquo;獻、詩、準、備、禮、物、豬”7個字。認識3個偏旁?!  ?.正確、流利朗讀課文。...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:259  [查看詳細]
                                                          27、 《鞋》教學設計
                                                           教學目的:   1.學會“脫、媽、爸、依、聞、安、享、受”8個字,會認“鞋、偎、靜、港、灣、溫“6個字。認識4個偏旁?!  ?.正確、流利地朗讀課文。...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:200  [查看詳細]
                                                            28、 《識字(三)》教學設計
                                                            教學目的:   1、學會“清、氣、晴、睛、充、少、情、請”8個生字,會認“保、護、害、做、莊、稼”6個生字。認識一個偏旁?!  ?、正確、流利地朗讀課文...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:130  [查看詳細]
                                                              29、 《語文樂園(四)》教學設計
                                                              教學目的:   1、引導學生將語文課上學到識字方法運用到生活中,拓展學生識字的空間,讓學生感受到學語文真有用?!  ?、積累詞語,開始學習用恰當的關聯詞語表情達意?!  ?、了解風的形成和作用,培養學...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:90  [查看詳細]
                                                                30、 《絕句》教學設計
                                                                教學目的:   1、會認“絕、遲、融、燕、江”5個字?!  ?、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩?!  ?、通過誦讀古詩,感受春天里大自然界中萬物復蘇,和諧美好的景象?! 〗萄е?..
                                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:233  [查看詳細]
                                                                 一年級下冊   49   30   1/2頁   首頁   1   2      GO 
                                                                 

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