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      1、 湘教版《語文活動8》教學設計
      教學目標 1.識記形聲字?!?.通過填表寫、朗讀,引導學生活用詞語?!?.引導學生學會用:“有的像……有的像……”寫句子...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:134  [查看詳細]
        2、 湘教版習作8《我是小導游》教學設計
        教學目標 1、能用自己的語言介紹自己曾經到過的風景優美的地方或家鄉的一處風景名勝?!?、表達清楚,有條理,語言通順。重點難點:能有條理、有順序地介紹一處風景地。教學準備:掛圖或幻燈、學生去過的風景點的...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:185  [查看詳細]
          3、 湘教版三年級上冊30《短文兩篇》教學設計
          教學目標: 1.學會認識課文中出現的4個新字?!?.能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內容?!?.通過學習課文,培養學生觀察、表達的能力。重點難點:理解課文內容,注重學生對身邊事物的觀察和表達。...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:143  [查看詳細]
            4、 湘教版《新春賞梅》教學設計
            教學目標: 1.學會12個生字,聯系上下文理解“含苞欲放、贊嘆不已、流連忘返、生機勃勃、正式成立各異”等詞語?!?.讀懂課文,了解各種梅花的不同形態,體會梅花的藝術美?!?.朗...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:186  [查看詳細]
              5、 湘教版《北極風光》教學設計
              教學目標: 1.學會生字,積累積累相關詞語?!?.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第七自然段?!?.感受北極風光的美麗以,激發學生對大自然的喜愛。重點難點 有感情地朗讀課文,感受北極風光的美麗。...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:365  [查看詳細]
                6、 湘教版三年級上冊《語文活動7》教學設計
                教學目標 1.識記形聲字?!?.通過比較朗讀,掌握多音字?!?.引導學生在讀讀寫寫中積累詞語和句子?!?.在“讀讀背背”中積累多種形式的詞語?!?.大膽想像,創造童話王國,培養...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:200  [查看詳細]
                  7、 湘教版《小鳥回家》教學設計
                  教學過程一、習作前準備指導。指導學生課前自學,觀察各幅圖畫并在抓住圖畫特征的基礎上展開合理的想像,把自己的收獲講給母親聽。二、習作中成文指導??賜寂逄庖?,引導想像,續編續畫練說故事?!?.仔細看圖1...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:137  [查看詳細]
                    8、 湘教版《黑貓警長》教學設計
                    教學目標: 1.熟讀課文,把故事講給大家聽一聽?!?.會認課后的10個生字?!?.學習童話,向勇敢堅強、充滿智慧的黑貓警長學習。重點難點熟讀課文,講故事,會寫AABB形式的詞語。教學準備頭飾、動畫片《...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:161  [查看詳細]
                      9、 湘教版《丑小鴨》教學設計
                      教學目標:1、知識與能力:學會12個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法:鼓勵學生自主學習,教會學生讀書方法,培養學生合作探究意識。3、情感態度與價值觀:培養學生觀察、想象的能力,激發...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:520  [查看詳細]
                        10、[圖文] 湘教版《國王的信》教學設計
                        教學目標: 1.學會12個生字,聯系上下文理解“彼此、條集、尸橫遍野、血流成河、厭倦、威嚇、平心靜氣”等詞語?!?.閱讀課文,能抓住課文的主要內容,了解寓言蘊含的道理?!?.分...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:570  [查看詳細]
                          11、 湘教版三年級上冊《古詩兩首》教學設計
                          教學目標: 1.學會生字,能結合理解兩首詩?!?.正確、流利、有感情地朗讀古詩,理解詩意?!?.感受家鄉的美麗以及詩人和母親之間的深厚親情,懂得熱愛家鄉,關愛父母。重點難點有感情地朗讀古詩,理解詩意,...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:199  [查看詳細]
                            12、 湘教版《語文活動6》教學設計
                            教學目標 知識與技能1、練習寫好帶有貝字旁和貝字底的生字。2、學習抓住關鍵詞語理解句子意思。3、朗讀背誦歌頌愛的優美句子,了解愛是人類最美的語言。過程與方法合作學習,自主探究,講與練相結合。感態度與價...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:43  [查看詳細]
                              13、 湘教版習作6《猜猜他是誰》教學設計
                              教學目標 知識與技能1、引導學生觀察人物的外貌、性格和興趣愛好,并相互交流。2、學習通過人物的外貌、性格和興趣愛好,來表達人物的特點。過程與方法通過學生觀察,引導學生了解觀察對象的外貌、性格和興趣愛好...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:185  [查看詳細]
                                14、 湘教版口語交際《我愛我家》教學設計
                                教學目標 知識與技能1、回顧本單元課文故事,談自己的感受。2、觀察、訪問家庭成員,了解他們為家庭幸福、孩子成長付出的艱辛。3、大膽地陳述自己的觀點,表帶、表達自己的情感。過程與方法通過創設交際情境,調...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:120  [查看詳細]
                                  15、 湘教版三年級上冊《短文兩篇》教學設計
                                  教學目標 知識與技能1、認識"墨、挽、胳、膊、檫、凜、撞、嘯跪"9個生字。2、分角色朗讀課文,讀出不同的語氣。3、理解課文內容,感受人間真情;學習短文的寫法。過程與方法引導學生抓住重點詞句,自主學習,...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:161  [查看詳細]
                                    16、 湘教版《護士媽媽》教學設計
                                    教學目標 知識與技能1、認識、會寫"昏、楚、靠、否、充、渴、皺、握、柔、乖、均"12個生字;辨別多音字"空"。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。使用疊詞。過程與方法引導學生聯系生活實際大膽聯想,通過抓...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:204  [查看詳細]
                                      17、[圖文] 湘教版《一杯牛奶》教學設計
                                      教學目標 知識與技能1、認識,會寫"費挨饑般奈杯該休幸善貴付"12個生字,辨別多音字"轉"。2、默讀課文,復述課文。3、理解課文內容,感悟女孩熱情善良和凱利知恩圖報的美好品質。過程與方法引導學生捉住關...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-19  人氣:440  [查看詳細]
                                        18、 湘教版三年級上冊《寓言兩則》教學設計
                                        教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文?!?.理解課文內容,懂得“狐假虎威”、“鷸蚌相爭”的意思。重點難點能結合自己得生活實際理解寓意,從中受到啟...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:386  [查看詳細]
                                          19、[圖文] 湘教版三年級上冊《古詩兩首》教學設計
                                          教學目標: 1.通過學生討論學習,自讀自悟讀懂詩歌含義,體會詩歌意境?!?.了解偉大的浪漫主義詩人李白的生平,積累李白的古詩一到二首?!?.激發學生學習故事的欲望和誦讀的積極性。重點難點讀懂詩歌含義,...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:478  [查看詳細]
                                            20、 湘教版《語文活動2》教學設計
                                            知識與技能 1、指導學生寫好帶火字旁的生字?!?、指導學生背誦名言警句。過程與方法 通過合作探究學習,培養學生的社會調查能力。情感態度與價值觀 培養學生的自尊心和民族自豪感,初步學習與人交流的能力。重...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:75  [查看詳細]
                                              21、 湘教版習作《花》教學設計
                                              知識與技能 1、按照一定的順序有側重地觀察一種花?!?、具體寫出花的特點。過程與方法 通過實物讓學生感受花的美麗。情感態度與價值觀 培養學生喜愛花,熱愛大自然的思想感情。重點、難點 重點:按順序有側重...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:338  [查看詳細]
                                                22、 湘教版口語交際《學會答話》教學設計
                                                知識與技能 學會理解他人,尊重他人的前提下與人交談。過程與方法 利用多媒體課件,調動學生的交際興趣。為學生提供交流平臺。情感態度與價值觀 培養學會理解他人,尊重他人,禮貌待人的好習慣。重點、難點 重點...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:91  [查看詳細]
                                                  23、[圖文] 湘教版《短文兩篇》教學設計
                                                  知識與技能 指導學生認識10個生字,初步了解課文內容。過程與方法 從美入手,引導學生在自讀自悟中感受花的美麗。情感態度與價值觀 激發學生熱愛大自然的思想感情。重點、難點 重點:掌握生字詞?!∧訓悖禾寤?..
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:220  [查看詳細]
                                                    24、 湘教版《外婆家的小屋》教學設計
                                                    知識與技能 指導學生認識12個生字,初步了解課文內容。過程與方法 從美入手,以讀解義。情感態度與價值觀 激發學生熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情。重點、難點 重點:掌握生字詞?!∧訓悖禾寤岷逕羈痰木渥擁?..
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:472  [查看詳細]
                                                      25、 湘教版《聶耳與國歌》教學設計
                                                      知識與技能 認識12個生字,正確掌握生字的書寫。過程與方法 利用多媒體課件輔助教學,引導學生在朗讀中理解。情感態度與價值觀 激發學生熱愛國歌、熱愛祖國的的思想感情。重點、難點 重點:掌握本課12個生字...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:188  [查看詳細]
                                                        26、 湘教版《語文活動5》教學設計
                                                        教學目標 知識與技能1、練習寫好帶有兩點水和三點水的生字。2、能正確使用"的"與"地"。3、讀背古詩,積累語言,培養語感,感受詩中描寫的情景。4、通過觀測、了解、詢問、實驗,培養社會調查的能力。過程與...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:89  [查看詳細]
                                                          27、 湘教版《名字的來歷》教學設計
                                                          教學目標 知識與技能1、了解自己名字的來歷。2、說出對自己名字的看法,學會交際與溝通。3、在交際的基礎上寫出真情實感。過程與方法 引導學生了解自己名字的來歷,交際自己的看法??諭繁澩镅盜反傭闖鱟約旱?..
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:187  [查看詳細]
                                                            28、 湘教版《我知道“為什么”》教學設計
                                                            教學目標 知識與技能1、仔細觀察,弄清楚圖中情境對話所表達的意思。2、在提問、討論、交流中激發學生的探究欲,引導學生學會合作學習,勇于交流。3、在口語交際中,注重培養學生傾聽,認真思考的習慣,并能提出...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:72  [查看詳細]
                                                              29、 湘教版《動物治病辦法多》教學設計
                                                              教學目標 知識與技能1、認識"患、腹、瀉、胃、療、猩、液、菌、疾"9個生字。2、能正確、流利有感情的地朗讀課文;區分疑問句、反問句和設問句。3、了解動物的治病方法,體會大自然的神奇。過程與方法通過收集...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:159  [查看詳細]
                                                                30、 湘教版《“神舟”五號游太空》教學設計
                                                                教學目標: 1學會本課生字新詞。理解課文內容,對“神舟”五號游太空有初步認識?!?培養學生的自學能力,小組合作的學習能力,訓練學生有感情地朗讀?!?激發學生熱愛科學,報效祖國的...
                                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-18  人氣:190  [查看詳細]
                                                                 三年級上冊   49   30   1/2頁   首頁   1   2      GO