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1、 四年级语文下册《桂林山水》导学案

教学目标1、认识8个生字，会写11个生字，能正确读写本课的生字词语。2、有感情地朗读课文，背诵全文。了解作者的语言表达特点，能试着模仿第二、第三自然段写话。3、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山...

来源：本站整理作者：佚名日期：2015-03-06 人气：317 [查看详细]

2、 第11课《蝙蝠和雷达》教学设计

教材分析：这是小学四年级语文下册第三单元的一篇课文。第三单元的学习目的就是通过引导学生抓住文章的主要内容，了解大自然给人类的启示。这篇课文就是通过举例——科学家是怎样从蝙蝠身上...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-11-28 人气：101 [查看详细]

3、 《两个铁球同时着地》第一课时教学设计

一、教材分析：《两个铁球同时着地》是小学四年级语文下册第七单元的第一篇讲读课文。这篇课文主要叙述了伽利略通过思考分析，发现了亚里士多德关于“两个铁球，同时从高处落下来，重的先着地。&rdq...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-11-28 人气：200 [查看详细]

4、 《乡下人家》微课教学设计

教学目标：1、复习字词，正确流利有感情地读课文。2、带领学生品味优美语言，积累精彩片断。3、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱4、了解课文的叙述顺序，学习作者通过...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-08-23 人气：83 [查看详细]

5、 人教版《鱼游到了纸上》优秀教学设计

一、教材分析《鱼游到了纸上》是人教版义务教育四年级下册第七单元的一篇精读课文。作者通过写在西湖玉泉的见闻，赞扬了一位画金鱼的聋哑青年勤奋、专注的品质。文章按事情发展的顺序，写了一位“举止特...

来源：本站整理作者：王春彦日期：2014-06-19 人气：416 [查看详细]

6、 人教版《语文园地七》习作教学设计

教学目标1、深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征，需通过对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等方面进行描写。2、学会在描写时体现人物的思想情感，加入自己的思想以及情感3、内容具体，语句通顺，认真修改...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-06-05 人气：79 [查看详细]

7、 人教版第八册《牧场之国》教学案例

教学设想《牧场之国》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）四年级下册中的一篇略读课文。本文从“牧场之国”的角度采用了总分结构，依照时间推移的顺序，按照景物的不同方面展现了荷...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-05-13 人气：104 [查看详细]

8、 人教课标版《触摸春天》教学设计与反思

教学目标：1.认识7个生字，会写9个生字。正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-04-24 人气：161 [查看详细]

9、 四年级下册语文第四单元《习作》教学设计

教学目标：1.引导学生通过观察想象，将静态的图画展现成有声有色的电影。2.当堂完成习作【一片段】（照片描写）。3.结合本单元的学习重点，激起学生对和平的关注和向往。教学重点：观察画面，合理想象，描写照...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-04-11 人气：107 [查看详细]

10、 《公仪休拒收礼物》导学案

我的学习目标：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格我的学习重点：了解独幕剧...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-04-08 人气：61 [查看详细]

11、 《公仪休拒收礼物》教学设计

教材分析：《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。教材编排在选文上具有典范性，富有文化内涵，难易适度，适合...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-04-08 人气：45 [查看详细]

12、 人教版《“打扫”森林》教学设计

教学目标：1、认识4个生字，掌握多音字“扫”。2、朗读课文，把握课文主要内容，并从中受到启发。3画出自己感受深的语句。教学重难点：从文中受到启发。教学过程：一、读题，谈话引入：...

来源：本站整理作者：佚名日期：2014-04-05 人气：79 [查看详细]

13、 人教版《小小新闻发布会》教学设计

教材分析《小小新闻发布会》是人教版四年级下册第四单元口语交际内容。这个口语交际训练的意图，一是引导学生走进社会，了解和搜集天下大小事，是训练搜集材料能力的继续；二是培养学生整理信息的能力；三是通过组织...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-08-17 人气：83 [查看详细]

14、 人教版《麦哨》教学评研稿

《麦哨》是四年级下册第六单元的“感受乡村生活”单元的最后一篇文章，本单元的教学目标着墨在“体会优美语言、积累精彩语段、感受乡村生活”把它直白化了就是在阅...

来源：本站整理作者：杨伟芬日期：2013-07-07 人气：94 [查看详细]

15、 人教版《纪昌学射》磨课经历

早就听说过痴迷阅读教学的同道、前辈们喜欢磨课，我喜欢上磨课也就是这两三年的事。因为入“磨”较晚，自然“磨”道不高。但每每从对一节课的反复琢磨，直至最后消...

来源：本站整理作者：何捷日期：2013-06-18 人气：227 [查看详细]

16、 小学四年级语文下册生字表(带拼音)

生字表一（共200字）皑(ái)碍(ài)谙(ān)鞍(ān)罢(bà)惫(bèi)币(bì)蝙(biān)膘(biāo)憋(bi...

来源：本站原创作者：本站日期：2013-06-09 人气：4057 [查看详细]

17、 人教版新课标四年级下册第1课《古诗词三首》导学案

教学目标：1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。2、我会有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写《独坐敬亭山》。3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。体会诗人...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：1547 [查看详细]

18、 人教版新课标四年级下册第2课《桂林山水》导学案

内容分析《桂林山水》是一篇写景的抒情散文。引导学生感受桂林山水的独特风光；感受作者对大自然的赞美、热爱之情；学习作者的表达方法?？挝牡目徒嵛簿扇×艘玫男薮鞘址?，首尾呼应直抒胸臆，表达了作者爱桂...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：734 [查看详细]

19、 人教版新课标四年级下册第3课《记金华的双龙洞》导学案

教材分析：这篇课文记叙的是作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川的热爱。全文是按游览顺序写的，依次写了游金华双龙洞的路上见闻、游外洞、由外洞进内洞（孔隙）、游内洞、出洞?？煞治?部分?？挝那〉?..

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：770 [查看详细]

20、 人教版新课标四年级下册第4课《七月的天山》导学案

教材简析:这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。先总述七月的天山是游人最理想的地方；接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：708 [查看详细]

21、 人教版新课标四年级下册第5课《中彩那天》导学案

教材分析：这篇课文主要讲述了生活拮据的父亲，中彩那天神情低沉，为奖品的归属伤脑筋，最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事，课文表现了父亲诚实有信的高尚品德。是不是把汽车给库伯，成了父亲面对的道德难题...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：1102 [查看详细]

22、 人教版新课标四年级下册第6课《万年牢》导学案

教材分析：这篇课文是人教版四年级语文下册第二单元的一篇略读课?？挝慕彩隽艘晃桓盖渍娉系奈?、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：930 [查看详细]

23、 人教版新课标四年级下册第7课《尊严》导学案

教材简析：《尊严》这篇课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他拒绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：1044 [查看详细]

24、 人教版新课标四年级下册第8课《将心比心》导学案

教材分析《将心比心》虽没有曲折的故事情节，却能给人心灵的震撼，告诫人们遇事要将心比心，多为别人着想。四篇文章充满了丰富的人文内涵，语言朴实，但内容生动感人。学习本组课文学生在提高语文能力的同时，受到情...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：1523 [查看详细]

25、 人教版新课标四年级下册第9课《自然之道》导学案

教材分析课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：2152 [查看详细]

26、 人教版新课标四年级下册第10课《黄河是怎样变化的》导学案

教材分析课文先写黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状，分析黄河变化的原因；最后写科学家设计治理黄河的方案。学情分...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：2713 [查看详细]

27、 人教版新课标四年级下册第11课《蝙蝠和雷达》导学案

教材分析：　　课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：2272 [查看详细]

28、 人教版新课标四年级下册第12课《大自然的启示》导学案

教材分析：这是一篇略读课文，用通俗易懂的语言呈现了两则科普小短文，再次激发同学们热爱大自然的情感?！?ldquo;打扫”森林》讲述的是林务官的一纸命令给森林带来了毁灭性的灾害?！度死嗟睦鲜?..

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：2336 [查看详细]

29、 人教版新课标四年级下册第13课《夜莺的歌声》导学案

教材分析这是一篇精读课文?？挝慕彩隽怂樟拦秸逼?，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事?？挝某浞直硐至?ldquo;小...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：3468 [查看详细]

30、 人教版新课标四年级下册第14课《小英雄雨来》导学案

教材分析：　　这篇略读课文根据作家管桦写的同名中篇小说改编，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这...

来源：本站整理作者：佚名日期：2013-03-06 人气：1896 [查看详细]

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